Высшая школа государственного аудита

21 апреля кафедра государственных и муниципальных финансов по уже сложившейся традиции сотрудничества с Межрегиональной инспекцией ФНС России по ценообразованию для целей налогообложения  провела для студентов факультета открытую лекцию и практическое занятие на тему «Применение методов трансфертного ценообразования в качестве инструмента управления налоговыми рисками». Мероприятие проводилось в рамках секции «Государственный аудит» форума Ломоносов – 2025

Модератором мероприятия выступила к.э.н., доцент Башкирова Н. Н., которая поведала студентам о природе возникновения такого явления, как трансфертное ценообразование, и истории борьбы с переносом налоговой нагрузки в юрисдикции с более выгодными налоговыми условиями, которая восходит к эдикту о ценах, изданному римским императором Диоклетианом в 301 году.

Начальник правового отдела МИ ФНС России по ценам Тамбовцев Д.Ю. рассказал участникам мероприятия об уникальности задач, которые сегодня стоят перед инспекцией, а также о навыках и опыте, которые можно приобрести, работая в ней. Благодаря заместителю начальника отдела анализа ценообразования Абдуллиной Л. И и главному государственному налоговому инспектору отдела управления налоговыми рисками №2 Чахкиевой Т. студенты — участники мероприятия узнали о практических аспектах определения контролируемых сделок, о том, как налоговые органы выявляют сопоставимые сделки и компании, какими информационными ресурсами пользуются и как выстраивают алгоритм распределения прибыли между сторонами сделки. Под руководством сотрудников инспекции студенты разобрали практический кейс по трансфертному ценообразованию, провели функциональный анализ и применили на практике различные методы ценообразования.

Организаторами мероприятия выступили: Высшая школа государственного аудита МГУ имени М.В. Ломоносова, кафедра государственных и муниципальных финансов ВШГА МГУ, Межрегиональная инспекция ФНС России по ценообразованию для целей налогообложения, Студенческое научное общество ВШГА МГУ.

По общему мнению студентов было сложно, но интересно!